起来。

“哦，有了。这大概就是笹森小姐…”

吉敷从沙发上起身，走到校长的身旁去看那本相册。他还记得笹森恭子长什么样子，但照片上要年轻许多，并且穿着水手服。照片下面写着三年C班。

“班主任是…大竹平吉老师。这位大竹平吉老师现在在哪里？”

“大竹老师他…”

校长一时语塞。吉敷看出来了，这位大竹老师一定还没有退休，因为照片上的他的年纪还不是很大。

校长那窘迫的神态很明显地表现在脸上。他半天没有言语，如果让大竹老师和这个刑警见面，到时候该怎么介绍呢？校长在脑内想象着两人会面时的场景。

“大竹平吉老师应该还学校任教吧。”

吉敷开口道。

“你有什么问题想向大竹老师请教的？”

校长觉得吉敷比较年轻，所以下意识地把他当成新任教师来问话了。

“也没什么，就随便问问。请问他今天在学校吗？”

“啊？哦！在的，大竹君还在学校。”

校长走神了，才反应过来。

“那我去教员室问一下，可以吗？”

“这个…不知道他是不是在上课。”

校长歪着脑袋说。

“那我等他，请不用招呼我了。”

说完吉敷站了起来。他嘴里说着，请把这个借我用一下，也不等对方作答，手已经伸出去从校长怀里抢过那本毕业相册。

走出校长室，吉敷在走廊上站了一会儿，再拉开校长室的大门。面前神色慌张的校长像见了鬼一样正抓着听筒注视着自己。

吉敷苦笑了一声，便又把门关上。看来自己前脚刚走，后脚校长就拿起电话打到教员室下封口令。现在他打都打了，想要阻止也来不及了。

走廊左侧排列着几间教室，从里面只能听见老师说话的声音，他们应该是在上课。

有两三个男学生并排蹲在走廊上。

“怎么了？不去上课吗？”

吉敷盯着他们那刘海被剃得齐平的前额问道。

“要你管。”

他们其中一个小声说道。吉敷抿嘴一笑，他感到气血通畅，心情突然变得很好。看来当高中教师还挺有意思的。

“可以告诉我教员室在哪儿吗？”

吉敷问。

“我们也不知道。很久没来学校了。”

另一个开口说。他们说话不带关西腔，这让吉敷感到很奇怪。

教员室很好找，因为房门上挂着写有“教员室”三个字的木牌。吉敷走进室内，向门旁桌前的一位中年女教师询问哪一位是大竹平吉老师。女教师停下笔，用圆珠笔尖无言地指了指窗角的位置。

举目望去，教员室内人员稀少，但幸运的是，大竹老师正坐在位子上。看来他这时段没课。

从背影看，大竹老师的年纪已经非常大了。他消瘦的后背弯成了一张弓，头顶的白发也已经变得非常稀薄。

“您是大竹老师吗？”

吉敷在他背后开口问道。

“唔。”

大竹老师粗声回答道，他见吉敷拿出自己的证件，自我介绍说：“我是从东京一课来的，名叫吉敷，请多多关照。”便堆起笑容柔声细语地指着一张椅子对他说：

“来，请这边坐吧。”

大竹老师的眼睛很小，一笑起来就眯成了一条缝埋没在满脸的皱纹中。他的面颊极其消瘦，笑的时候整排牙齿就露在外面，其中有好几颗是金牙。金牙露出来的同时，那红红的牙肉也都露了出来。

他的头发差不多都掉光了，只有脑袋两侧还仅存这一些，但也只有那么零星的几挫。老师的嘴唇十分厚实，周围无精打采地长着几根白色的胡须。

大竹老师满面春风，笑口不绝，说话的声音也细细柔柔的。这样一位老师站在讲台上，想必会给人留下亲切、温柔的印象。

“其实我来的目的是想向您打听一个人。她叫笹森恭子，是昭和四十三年从贵校毕业的。”