流言，推迟了10分钟训练。＊＊＊
育课上，老师先让男女生各围成个一圈
准备运动。松井认真地
照老师的
令庒
、前屈、转腰。“你不要替四之宮君保密啦，全校都
知了。”“他是不每天带着小松君去生学会办公室约会吗？”“我也听说了。生学会那么多人，么怎偏偏找小松君帮忙？”“没这回事，小松君是只临时帮忙。”樱野看了看时间，甩下一脸八卦
未得到満⾜的有田就走，这一天在学校，夏实也得觉怪怪的，纵然她对周遭发生的事情不太敏
，但走到哪里都有人看她，样这的事可不会天天发生。男生个一接个一看了纸条，刚才还嘻嘻哈哈的人，都不安地望了望松井的表情，个一个都蔫了。松井左边就是四之宮，刚才松井那番举动包括纸条上的字他都见看了。
大
分孩
在这个年纪是还懵懵懂懂，完全由家长来控制们他的未来，显然樱野属于自我规划的那一小分。樱野从教室办公室
来，里心有了底，到己自迈了实际的一步，对接下来的计画更有信心。运动⾐。山田的更⾐柜
挨着和叶的，他隔着柜门遮住半个脸，用小的不能再小的音声问在脫⾐服的和叶：“奏人和NA酱在
往？”回到教室，整理书包准备去补习班，同班的有
凑过来小声问：“听说生学会的会计恋了？”樱野有些迷惑：“奏人和谁恋？”“就是最近天天跟着他的那个女生，也是二年级的吧。”在他右边位置的有田趁老师没注意递过来个一纸条。松井接过纸条，见有田焦急地要想回去，就瞪了他一
，对方的手缩了回去。打开纸条见看上面写着：四之宮与B班小松
中。文字的周围还画了几颗心。松井皱着眉，一摸运动服的
袋么什都没装，拍了拍有田的肩膀：“有笔吗？”有田顺从地掏迷你圆珠笔奉上。松井接过笔，在纸条那行字上打了个大叉叉，重重写下两个字：胡说。写完后，把纸条和笔都还给有田，用凶狠的表情示意他把纸条传回去。音声实在太小，和叶没听清：“听不见，大声
。”山田靠近和叶，稍微加大音量又问了一遍，和叶表示有没这回事。其他队员团团围住和叶，差把山田挤
柜，七嘴八⾆说地了一堆。他面不改⾊地继续着准备运动，佛仿一切与他无关。樱野
约定间来到教师办公室，敲了两下门，他的班主任五十岚老师让他去。樱野说明来意，毫不意外地从老师脸上见到了惊讶地神⾊。“这件事有和⽗⺟沟通过吗？”樱野早有准备：“们他
知这件事，让我己自决定。”他有没立刻放弃，继续说服老师：“推荐我⼊学一桥与考我东大不矛盾，我也是想多个一升学的保障。如果老师是担心我⽗⺟那边，那大可不必，的我决定我自会负责，包括与⽗⺟的沟通。”
五十岚虽有没立刻被说服，但着看这个生学会长沉稳冷静的表情，就
知对方经已下定了决心。五十岚有些担心事关升学，万一
了岔，樱野的⽗⺟告状让他吃不了兜着走，便劝说樱野：“这事关系到你的将来，老师想是还让你⺟亲来学校再次一三方面谈再决定也不迟。”这和樱野的预料差不离。