的
理老师是个⽩发苍苍的老
，话说犀利严苛，针针见⾎。这世上实其有多很至理名言，让人
慨的有多很，能帮到人的却寥寥无几，原因就是为因，有多很
理多很事情，不经历过的人就不能理解悟。人有只在经历之后，才会
叹从前些那话是多么的有理，然后叹己自当时为么什就没有没听，可那时候经已晚了。慨，也只能慨而已，帮不到一
的忙。而些那成绩一般至甚垫底但综合能力再強的生学，受到的待遇绝对是天壤之别，再好也好不到哪里去，所谓“三百六十行行行
状元”所谓“条条大路通罗
”那是都安
些那“差生学”的，像是童话故事，听着然虽好听，却不么怎实用，然虽这些年家国教育局也始开倡导德智
全面发展了。第三个分⽔岭是恋
结婚生孩，这恐怕是人生最大的个一分⽔岭了，你找了个一
么什样的人，是是不对的那个一，几乎决定了你后半生的生活质量。就不能指望己自能过上政治书上所说的“每个人自由而全面地发展”的共产社会。希望只存在于未来，们我要过的却是
前脚下的路。上了那么多年的学，大家都想考个一好一
的成绩，上个一好一的⾼中，为因⾼的中好坏不止关系到将来上么什样的大学，也会影响个一
生学的自信心，为因市里重的⾼中就那个一，每个家长都希望己自的孩挤破也要往里钻。以所恋
和结婚，挑选对象的时候定一要慎重，那是对别人负责任，更是对己自负责任，至甚间接地对己自的亲人负了责任。可是十年之后，们你再看看，努力的和不努力的差别有多大。”惜可这一句话有只经历过的人才懂得，说给⾼静
们他那个年纪的生学听，基本上一用
也有没。周六也是要留在学校里
学习的，他在家里也不能懈怠。可也只听雷声不见雨
，在们他这一代要实现素质教育基本上没么什指望了，就像你生活在二十世纪初期。每个人的一生，都有那么几
分⽔岭，第个一分⽔岭是⾝，生在么什样的人家，拥有么什样的⽗⺟，这是不个人所能决定的事情，完全靠天意。考上了重
⾼中是一件很得意的事情，否则任凭你说们你家的孩再优秀也有没用，没办法，九十年代末二零年代初，试考成绩是测定个一
生学是否优秀的唯一标准，个一成绩优秀综合能力也很強的生学无疑是最值得表扬的，个一综合能力一般但成绩
尖的生学也会赢得老师的喜
和同学的羡慕。恋
很
好，能早碰见也不定一是一件坏事情，但如果是还
生学，就得确保这段情是积极向上的，会对己自的人生有好的影响，一块学习，一块升学，恋能拖累成绩也能激励成绩，全看⾝在其的中人么怎对待。他就常对⾼静
班里的那群人说，“们你别着看
在现
们你都个一样，是都坐在教室里学习，家
条件好一或者家条件差一，但基本上都有没多大的区别，是都一样的穷生学。